11月6日，第二十届江苏中小学校长国际交流与协作会在苏州举办。本次会议由江苏省教育厅和苏州市人民政府主办、省教育国际交流服务中心和苏州市教育局承办，以“数字时代学生人工智能素养的核心构成与培养路径”为主题，紧扣时代发展潮流，凝聚中外教育界智慧，探寻多方合作路径，共同回答好“数字时代、教育何为”的时代课题。

教育部国际合作与交流司副司长张晋以视频方式致辞。省教育厅厅长江涌出席并讲话。苏州市人民政府副市长刘博，澳大利亚维多利亚州教育部国际教育与合作司司长琳达·沃恩，英国学校联盟高级教育主管凯文·巴特尔，美国费尔法克斯郡教育委员会委员、美中教育基金会执行董事麦瑞安参加会议并致辞。省教育厅副厅长杨树兵主持会议开幕式并做闭幕式总结讲话。来自16个国家的教育行政部门代表、教育组织机构代表和中小学校长，省外办、省教育厅相关处室负责人，省内13个设区市教育局和对外交流处负责人及江苏中小学校长代表等350余人参加会议。

数字时代学生人工智能素养培养已经成为全世界需要共同回答的时代课题。会上提出三点倡议：一是坚持平台共建，合力开创教育国际交流新格局；二是坚持资源共享，合力打造人工智能新样态；三是坚持人才共育，合力构建创新人才培养新范式。

参加过九届协作会的澳大利亚布兰伍德公园小学校长詹姆斯·贝尔表示，AI浪潮中，机遇与挑战并存，既要将AI和相关电子设备定位为学习辅助工具加以利用，也要确保传统的师生课堂互动模式不被取代。

江苏中小学校长国际交流与协作会自2005年举办以来，培育了一批教育国际交流项目，取得了系列务实成果。江苏省天一中学副校长陶波介绍，2021年9月起，该校与美国嘉德圣玛丽高中合作开设“融合创新课程”项目，每年暑假都有学生赴美21天，进入课堂并参与研究项目，与当地学生交流，进行思维碰撞，这对学生在专业领域的学习和未来职业发展提供了帮助。

本次会议共促成46对中外中小学校缔结为友好学校，现场举行部分结对学校代表签约仪式。会上还发布了2026年“锦绣江苏·国际青少年交流营”项目。此外，江苏省教育国际交流服务中心联合省内部分学校与来自多个国家的学校成立了“STEM教育国际联合工作坊”。

据悉，江苏中小学校长国际交流与协作会已促成江苏中小学与国（境）外建立姊妹学校2000余对，直接或间接促成境内外5万余名师生开展双向互访交流以及教学科研、课程开发等一系列特色合作，受到参与人员的一致好评，成为江苏省教育对外开放的品牌项目。未来，江苏将继续建好国际交流与协作平台，推动中外学校持续深化交流、加强协作，共同探索数字时代基础教育高质量发展的路径，为培养具有全球视野、人文精神与创新能力的时代新人，贡献更多江苏智慧。（李南丹）

来源：新华网（新华社江苏频道）