近日，在第二十届江苏中小学校长国际交流与协作会上，江苏联合省内部分学校与英国、美国、澳大利亚、奥地利、新加坡、新西兰、德国、法国等八个国家的知名中小学校，共同发起成立“STEM教育国际联合工作坊”，遵循共商、共建、共享原则，通过深化课程共建与科研协作，合作开发前沿STEM课程，组织师生国际交流与线上研学，开展跨国项目式学习，定期举办STEM主题研讨会，促进先进教育理念与模式的深度融合。

“STEM教育国际联合工作坊”将着力构建充满活力的STEM教育创新共同体，致力于发展成为全球STEM教育资源的“连接器”与创新实践的“策源地”，为培养具备全球视野与竞争力的未来人才注入强劲动力。